Профессиональные компетенции

Европейская ассоциация гештальт-терапии
Основана в 1985 году
www.eagt.org

Профессиональные компетенции и стандарты качества:
специфические компетенции гештальт-терапевтов

Перевод: Гогин Сергей
Редактор: Попова Резеда

Авторы: Ивана Видакович, Елена Зелесков-Дьорич, Ян Рубал, Даан ван Баален, Джанни Франчесетти, Беатрикс Виммер

Введение

Рабочая группа по разработке Профессиональных компетенций и стандартов качества Европейской ассоциации гештальт-терапии (ЕАГТ) трудится над определением специфических компетенций гештальт-терапевтов. Вслед за проектом Европейской ассоциацией психотерапии (ЕАП) по разработке базовых компетенций психотерапевта в этом документе будут описаны особые компетенции, характерные для нашего терапевтического подхода. Этот проект начат в 2010 году и пока еще не завершен. К настоящему времени рабочая группа подготовила черновой вариант текста, который был разослан нашим коллегам и получил от них заинтересованные отклики.

Самое важное при чтении этого текста – не рассматривать его как должностную инструкцию. Это описание возможностей, которыми должен обладать гештальт-терапевт, которые он осознает и которые, как следствие, способен применить в случае необходимости.

Мы не собираемся задавать никаких идеальных параметров, которых должен придерживаться профессиональный гештальт-терапевт, но мы пытаемся определить, какие компетенции играют роль в нашей профессии и в нашем методе терапии. Не все эти компетенции одинаково важны во всех случаях, иногда они не играют особой роли, некоторые из них неизбежно остаются в фоне или могут даже оказаться ненужными в зависимости от контекста ситуации.

Каждый гештальт-терапевт проходит в своей работе различные и индивидуальные стадии специфического баланса компетенций в зависимости от его личностных качеств. Эта уникальная совокупность проявляется в неповторимом индивидуальном терапевтическом стиле.

Профиль компетенций не есть некий установленный список навыков, которыми сразу требуется овладеть. Мы понимаем его скорее как результат непрерывного процесса профессионального роста и постоянного развития путем наращивания профессионального опыта и повышения квалификации.

Разрабатывая «ключевые компетенции», ЕАП предложила разделять квалификацию психотерапевта на три уровня:

  • базовый уровень – включает компетенции, которые должен демонстрировать каждый психотерапевт независимо от его модальности;
  • уровень специфических компетенций – описывает компетенции, относящиеся к специфической модальности и отличающие профессионалов различных направлений психотерапии;
  • специализация – описывает, какая квалификация требуется при проведении психотерапии в особых условиях, например, в тюрьмах или с особыми группами клиентов, например, с детьми.

Рассматривая нижеследующие характеристики специфической профессиональной квалификации гештальт-терапевтов, важно учитывать ряд необходимых соображений во избежание неверной трактовки такого описания. Хотя эти аспекты и подразумеваются как сами собой разумеющиеся и до некоторой степени очевидны, мы предпочтем перечислить их явно и недвусмысленно, дабы снабдить читателя понятийной рамкой и вооружить его ключом к пониманию тринадцати разделов компетенций…

Для ознакомления с полной версией «Профессиональных компетенций» Вы можете заказать методичку

Заказать методичку
Мы свяжемся с вами в ближайшее время!
Заказать методичку

Разделы методички «Профессиональные компетенции и стандарты качества»:


Жан-Мари Робин (ред.) «Self — полифония современных идей в гештальт-терапии»


Харм Сименс «Практическое руководство для гештальттерапевтов»
Гарантия при оказании услуг и/или продаже товаров GB InfoBlock (www.wpleads.net)